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由校领导、教导处和学科教研组长等组成视导小组,调研分析高二年级教师教学工作和学生学习活动的情况,采用“听、查、评、思”等形式,深入高二年级教学第一线,全方位了解年级教学现状。

  • 【圖】北京十一學校在大境中學交流考察

    比如冯明老师就课题的突破点给与了很好的建议,建议重点关注培养学生的关键能力中的“几个力”,潘老师建议从学校课程建设的整体上做思考与梳理,顾老师建议通过做好的精准的个体定位来突破本课题的重点难点。

  • 【圖】加強校際交流 架起溝通橋梁

    本次大赛中,孙榆筌和郑易树两位同学把握住了科技发展的前沿,课题解决实际需求的能力也得到了提高。

  • 【圖】“珍愛生命之水”——恒德小學師生參加江浙滬中國水學校水科技夏令營活動

    这次组织生活会和民主评议党员活动紧紧围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,提升党组织组织力,查找纠正“四风”突出问题,扎实推进学校各项工作。...

  • 【圖】2014年普陀區陽光體育手球聯賽順利結束33支隊伍330名學生參與

    此次活动旨在探讨如何使教学过程更符合阅读过程,并针对初三学段构建叙事类文章阅读复习框架。...

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最后,各位党员以无记名投票的方式对党支部、党支部书记和全体党员进行了民主测评。...

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学校还特别请来专家给班主任老师开设“新时代家校沟通班主任培训的‘变’与‘不变’”专题讲座,给家长开设“做一个懂教育的家长”、“如何和青春期的娃有效沟通”两场讲座。...

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通过讲革命烈士英雄的故事,让幼儿从中懂得革命烈士是多么的光荣,没有他们就没有我们现在的幸福生活,小朋友一定要向革命先烈学习。...

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同学们不仅把歌声留在了舞台,更把青春的热情洒向了整个校园。...

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本次培训得到了校长室的大力支持,吕捷副校长结合学校开学以来的工作,着重为班主任做了《上海市教科院实验小学学生安全信息通报工作》之校园安全教育的专题指导,她带领班主任一起学习《中小学幼儿园安全管理办法》,提醒班主任明确安全信息通报制度的重要性,让大家再次重温本校的《学生安全信息通报制度》,无论是学生出勤,或是发生了意外安全事故时,作为班主任如何操作的流程以及维护学校声誉、进行自我保护的方法。...

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通过社校联动,搭建社区教育单位与居民互动交流的平台,努力实现“立足街镇、服务民生、惠及民众”的终身教育发展目标,协力打造长桥社区教育生态圈。...

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无论是思维缜密的数学课,还是生动有趣的探究课,无论是注重口头表达的英语课还是动手操作实践的美术课,老师们尽可能地展示,孩子尽可能地表现,真实的课堂让家长们全面了解了孩子在校的学习情况。...

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在初高中语文教研组的协助下,各年级语文老师和校语言文字专管员早早地对可供展示的学生作品和作业进行收集和整理,并对近年来学校在语言文字工作方面所取得的成果进行了梳理,并于活动前一日,对展示的场地进行布置。...

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去年三月,世外学子首次参加Brain Bee脑神经科学竞赛,从此将脑神经科学引入了校园学术生活。...

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早上八点,当第一声紧急疏散的警报声在田二校园里响起时,全体师生迅速做出反应。...

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近日,世界小学党支部开展了2017年度组织生活和民主评议党员大会,组织全体党员教师认真开展批评与自我批评。...

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由徐汇区推进学习型社会建设指导委员会办公室组织开展的“2018年基础教育现场咨询”活动,于3月18日在区内各街道隆重举行。...

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上海中学党委将对标学校“构建世界一流的研究型、创新型中国基础教育领先名校”这一办学追求,立足上海教育率先实现教育现代化的高标准,推进党建工作不断走向新的高度,为学校教育教学改革“立足上海、胸怀全国、放眼世界”,提供组织保障与动力支持。...